Journal de bord visible

J’ai beaucoup, beaucoup, BEAUCOUP trop imprimé de Coumba. 😅 Alors plutôt que de laisser les BD dormir dans des cartons, j’ai décidé de lancer l’Opération Coumba : des offres complètement folles pour faire de la place… et surtout faire entrer Coumba chez vous ! ⚽📚

Vendredi soir, les enfants des Grottes sortent en pyjama ! 🌙📚 Rendez-vous à 19h aux Éditions Visibles pour écouter l’Histoire du soir… avant de signer le très officiel contrat « Pas de chichi pour aller au lit » ! 🧸✍🏾

Pourquoi un enfant ne parle-t-il pas toujours lorsqu’un adulte dépasse ses limites ? Confiance, affection, secret, peur, culpabilité… Comprendre ces mécanismes permet de mieux protéger les enfants sans faire reposer sur eux la responsabilité de ce qu’ils subissent.

Voir des enfants noirs sur une couverture ne transforme pas un livre en “livre pour enfants noirs”. C’est le message que nous avons choisi d’afficher sur notre vitrine à Genève. Un choix qui interpelle, fait sourire… et fait entrer.

45 enfants, trois ateliers complets et une librairie pleine de vie. Pour les premières portes ouvertes des Éditions Visibles à Genève, les enfants ont créé leurs propres livres et les familles ont investi les lieux. Une journée qui nous a confirmé une chose : ici, nous ne voulons pas seulement faire des livres, mais créer un lieu où les histoires prennent vie.

Faut-il apprendre aux enfants à aimer tout le monde ? Amitié, respect, rejet, limites… Quelques pistes pour les aider à comprendre qu’on peut ne pas aimer quelqu’un tout en le respectant.

Les Éditions Visibles étaient sur Léman Bleu ! L’occasion de présenter notre lieu à Genève, notre journée portes ouvertes du 10 septembre et les événements qui feront vivre cette rentrée.

Les enfants posent mille questions, et les adultes cherchent souvent à leur donner la bonne réponse. Pourtant, certaines questions méritent surtout qu’on prenne le temps d’y réfléchir ensemble. Écouter, dire « je ne sais pas », demander « et toi, qu’est-ce que tu en penses ? » : autant de façons d’aider les enfants à construire leur propre pensée et à développer leur esprit critique.

Se reconnaître dans un livre peut sembler anodin. Pourtant, pour de nombreux enfants, cette expérience reste encore trop rare. Pourquoi la représentation compte-t-elle autant en littérature jeunesse ? Et pourquoi concerne-t-elle tous les enfants ?